王志表示，在线教育的持续发展，是依靠自身的三大特点：

第一，被动学习到主动学习的转变

王志介绍，在线教育最大的亮点在于解决学习者学习动力问题。在E-Learning 1.0时代，学习者按照既定的程序学习；在E-Learning 2.0的时代，在线教育的吸引力在于提供一种让学习者主动学习的方法。

第二，数据的积累

王志认为，传统的面授教学，在结束课程之后，学习者得到的东西很少，而且传统学习方式无法根据每个人的差异、学习时段、人的性格等方面安排授课。在线教育则可以帮助学习者积累这些数据。

第三，品牌建设

通过在线教育可以形成一种品牌建设，对于培训的管理者来说，在企业内构造一种学习文化，通过在线教育将这种文化传播出去就形成了一种品牌的传达，品牌文化的传递。（王亚龙）